Kinderrevalidatie gebeurt per definitie in een pedagogisch kader, rekening houdend met specifieke noden en de belevingswereld. Elk kind, residentieel of ambulant heeft een leefgroep als uitvalsbasis om naar therapie of klas te gaan. Ook voor jongeren wordt een benadering op maat uitgewerkt. Alle medische en therapeutische disciplines dragen bij tot de ontwikkeling en groei van deze jonge mensen. Naast therapie en onderwijs is er veel ruimte om te leven en te beleven.